探究型キッズプログラミング教室アルスクールを運営している、2018年7月設立のスタートアップです。
アルスクールは小学生、中学生、幼児(年中、年長)を対象に、モノづくりとプログラミングを通じてこれからの時代に必要なスキルを伸ばし、子どもの未来をつくる教室です。
12月に初の常設校である自由が丘校をOPENする準備を進めています。
まずは成長の基礎を築き、その後は、EdTechを活用し、クオリティを保証しつつ教室を積極的に拡大していく予定です。
代表はチームラボやアクセンチュアで活躍後、ITスペシャリストとしてスタートアップCTOなど歴任。
創作総指揮(学びの責任者)は、探究型学習に特化したオルタナティブスクールで教員兼技術者を務め、慶應義塾大学SFC研究所上席所員として認知科学の研究を続けています。
ぜひお互いに刺激を与えながら面白いお仕事をご一緒できれば幸いです。
アルスクールは小学生、中学生、幼児(年中、年長)を対象に、モノづくりとプログラミングを通じてこれからの時代に必要なスキルを伸ばし、子どもの未来をつくる教室です。
12月に初の常設校である自由が丘校をOPENする準備を進めています。
まずは成長の基礎を築き、その後は、EdTechを活用し、クオリティを保証しつつ教室を積極的に拡大していく予定です。
代表はチームラボやアクセンチュアで活躍後、ITスペシャリストとしてスタートアップCTOなど歴任。
創作総指揮(学びの責任者)は、探究型学習に特化したオルタナティブスクールで教員兼技術者を務め、慶應義塾大学SFC研究所上席所員として認知科学の研究を続けています。
ぜひお互いに刺激を与えながら面白いお仕事をご一緒できれば幸いです。
採用の理由
子どもたちにも保護者にも、特に、性別に関係なく人気が高かったです!
シンプルながら愛着が湧き、いろいろ幅広い学びに使えそうだな、と採用させていただきました。
ありがとうございました。
応募者全員へのお礼・コメント
皆様、多くのご提案、誠にありがとうございました。
子どもたちの人気も結構割れたのですが、かわいいものが男の子が嫌がったり、非常に難しかったです。
今後もイラストを多数制作していく予定です。個別にご相談させていただくこともあるかもしれません。
引き続きよろしくお願い申し上げます。