会社案内やカタログの制作を主業務としていますスタジオまめの木と申します。 入学案内パンフレットのご提案をさせていただきます。 【表紙について】 表紙は斜め上に向いた矢印を使用し、個人のそれぞれの成長と個人同士の繋がりをイメージさせるようにデザインしました。 ※表紙のイラストの人物の数や位置などは自由に加工できますので、ご要望に応じたカタチに変更可能です。 【P1-P2について】 最初の見開きで読者の気持ちをつかめるように、印象的なヘッドコピーをダイナミックに配置しました。 また、矢印を1つだけ大きく配置することで『最大のチャンス』は1回だけという印象を与えます。 ●人材育成プログラムが視覚的にわかるように図表をプラスしました。 ※使用している画像は当方で購入済みのものですのでこのまま使用できます。 誌面中央の4mmの隙間でデザインが途切れないようにP4-P5のデザインをP1-P2と同じフォーマットにしています。 【P3について】 誌面上部には掲載内容に合った講義中継の写真を大きく使用しました。 残りの3面も同じようにページの内容を表す写真を大きく扱うことで、それぞれのページが何のページであるかが直感的に訴求できます。 また、4面並べても圧迫感がなく、読む気になる誌面にするためにホワイトスペースを大きめにしています。 ※最終的には4面並べたあとで色味や配置などを調整する必要がありますので、現状は基本フォーマットとしてデザインしています。 以上ですが、どうぞよろしくお願いいたします。
メンバーからのコメント
会社案内やカタログの制作を主業務としていますスタジオまめの木と申します。
入学案内パンフレットのご提案をさせていただきます。
【表紙について】
表紙は斜め上に向いた矢印を使用し、個人のそれぞれの成長と個人同士の繋がりをイメージさせるようにデザインしました。
※表紙のイラストの人物の数や位置などは自由に加工できますので、ご要望に応じたカタチに変更可能です。
【P1-P2について】
最初の見開きで読者の気持ちをつかめるように、印象的なヘッドコピーをダイナミックに配置しました。
また、矢印を1つだけ大きく配置することで『最大のチャンス』は1回だけという印象を与えます。
●人材育成プログラムが視覚的にわかるように図表をプラスしました。
※使用している画像は当方で購入済みのものですのでこのまま使用できます。
誌面中央の4mmの隙間でデザインが途切れないようにP4-P5のデザインをP1-P2と同じフォーマットにしています。
【P3について】
誌面上部には掲載内容に合った講義中継の写真を大きく使用しました。
残りの3面も同じようにページの内容を表す写真を大きく扱うことで、それぞれのページが何のページであるかが直感的に訴求できます。
また、4面並べても圧迫感がなく、読む気になる誌面にするためにホワイトスペースを大きめにしています。
※最終的には4面並べたあとで色味や配置などを調整する必要がありますので、現状は基本フォーマットとしてデザインしています。
以上ですが、どうぞよろしくお願いいたします。