きっとできる!苦手を得意に変える企業
| No. | 提案内容 | ユーザー | 提案日時 | お気に入り |
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| 488 |
何をどうすれば?という部分を、打破する方向に導く羅針盤というイメージです。
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2023年05月18日 00:01 | ||
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教育と技術で未来と人をより良い世界へ導く意味を込めました。
ご検討よろしくお願いします。
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2023年05月17日 23:57 | ||
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未来はこれからいくらでも変えられるし、それを実現し得る手段を持ち合わせている様を間接的に表現しました。
ご検討いただければ幸いです。
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2023年05月17日 23:57 | ||
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ご提案させていただきます。
<コンセプト>
力強い調子で頼れる雰囲気を出しました。
考え方を変えることで、「弱み」と思っていたところが「強み」にもなるというアピールです。
ご...
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2023年05月17日 23:54 | ||
| 483 |
クライアント企業様や、塾生さんの未来を明るいものにするイメージで、
信頼感と親しみやすさを表しました。
修正等、お気軽にお申し付け下さい。
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2023年05月17日 23:52 | ||
| 482 |
事業主酸や、お子さんの苦手やわからないに共に向き合い、寄りそい共栄の未来へというイメージです。
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2023年05月17日 23:49 | ||
| 481 |
事業主酸や、お子さんの苦手やわからないに共に向き合い、寄りそい共栄の未来へというイメージです。
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2023年05月17日 23:47 | ||
| 480 |
ひらめきで考えたキャッチコピーで申し訳ございませんが、よろしくお願いいたします。
この度はコンペに参加させていただきありがとうありがとうございます。
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2023年05月17日 23:47 | ||
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前向きなイメージです。
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2023年05月17日 23:42 | ||
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苦手やわからないという所から寄り添い、より良い結果に進むためのドアというイメージです。
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2023年05月17日 23:40 | ||
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苦手、わからない、そういう想いをポジティブ変換する寄り添いをイメージしました。
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2023年05月17日 23:36 | ||
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出来ない、苦手でも未来をより良いものに出来るんですというイメージです
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2023年05月17日 23:33 | ||
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少し長めのキャッチコピーになりますが、ITも勉強も「難しそう」であったり自分には「できない・できる訳ない」と諦めていたり、
そもそもITにも勉強にも必要性を感じないなど消極的な心理が働いている...
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2023年05月17日 23:28 | ||
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何をすれば分からない、人たちにとっての間口を広げる事で、未来を拓いてくというイメージです
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2023年05月17日 23:26 | ||
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誰でも最初は「わからない」ところからスタートするんだということを強調することによって、
第一歩を踏み出す勇気を持ってもらうことを意図しています。
よろしくお願い申し上げます。
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2023年05月17日 23:21 | ||
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御社の社名から、未来、可能性、人との繋がりをイメージして考えました。
修正等、お気軽にお申し付け下さい。
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2023年05月17日 23:12 | ||
| 470 |
よろしくお願いいたします。
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2023年05月17日 22:39 | ||
| 469 |
よろしくお願いいたします。
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2023年05月17日 22:39 | ||
| 468 |
御社の魅力を表現しました。
ご検討よろしくお願いいたします。
※提案はご自由にアレンジしていただいて差し支えありません。ご要望がありましたらお気軽にお申し付けください。
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2023年05月17日 22:30 | ||
| 467 |
「寄りそう」と「理想」をかけました。
修正が必要でしたら、お申し付けくださいませ。
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2023年05月17日 22:26 | ||
| 466 |
お客様の未来設計をサポートするイメージをポジティブに表現しました。
修正が必要でしたら、お申し付けくださいませ。
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2023年05月17日 22:24 | ||
| 465 |
御社の魅力を表現しました。
ご検討よろしくお願いいたします。
※提案はご自由にアレンジしていただいて差し支えありません。ご要望がありましたらお気軽にお申し付けください。
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2023年05月17日 22:17 | ||
| 464 |
分かりやすさを重視しました。
修正が必要でしたら、お申し付けくださいませ。
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2023年05月17日 22:16 | ||
| 463 |
分かりやすさを重視しました。
修正が必要でしたら、お申し付けくださいませ。
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2023年05月17日 22:14 | ||
| 462 |
検討お願いします
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2023年05月17日 20:40 | ||
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ITや勉強が苦手な人や嫌いな人々に自信を持って未来に向かって進むことを促すメッセージを伝えています。
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2023年05月17日 20:03 | ||
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No.447に引き続き、ご提案させていただきます。
「「IT苦手」は理解で克服!」
ちょっとした気づきになるようなキャッチコピーを、と考えさせて頂きました。
インターネット検索...
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2023年05月17日 19:52 | ||
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シンプルに広い意味でj考えました。
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2023年05月17日 19:29 | ||
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読んで字のごとくな未来のために寄り添うイメージです
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2023年05月17日 19:25 | ||
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出来ない、わからない、にがて解消のために踏み出す一歩に寄り添うというイメージです。
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2023年05月17日 19:23 | ||
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出来ない、わからない今を、出来る、わかる未来に変えるというイメージです。
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2023年05月17日 19:21 | ||
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より良い未来へはばたく扉というイメージです。
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2023年05月17日 19:19 | ||
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つまずきをフォローします。
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2023年05月17日 19:16 | ||
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思い描く未来を描くポジティブさをイメージしました。
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2023年05月17日 19:15 | ||
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このドアを開こうというイメージです。
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2023年05月17日 19:11 | ||
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やり方が分からないところからのスタートですから、未来の可能性は計り知れないというイメージです。
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2023年05月17日 19:10 | ||
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分からない、苦手に寄り添うコンセプトから、着想しました。
見たことが無いからわからない、だから期待できるというイメージです。
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2023年05月17日 19:09 | ||
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未来にコミットするポジティブなイメージです。
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2023年05月17日 19:03 | ||
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前向きなイメージです。
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2023年05月17日 19:02 | ||
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Y-kobaと申します。
キャッチコピーを募集されているという事でしたので、ご提案させていただきます。
「ITの苦手は克服できる!」
積極的に背中を押すようなキャッチコピーを、...
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2023年05月17日 18:57 | ||
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貴社のホームページを拝見させていただき
「システム開発」「学習塾」という異なる分野の事業でありながら
根底には「人・企業」に寄り添い「価値ある」成長、発展のサポートをする。
という共通の思...
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2023年05月17日 18:35 | ||
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貴社のホームページを拝見させていただき
「システム開発」「学習塾」という異なる分野の事業でありながら
根底には「人・企業」に寄り添い「価値ある」成長、発展のサポートをする。
という共通の思...
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2023年05月17日 18:33 | ||
| 444 |
貴社のホームページを拝見させていただき
「システム開発」「学習塾」という異なる分野の事業でありながら
根底には「人・企業」に寄り添い「価値ある」成長、発展のサポートをする。
という共通の思...
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2023年05月17日 18:30 | ||
| 443 |
開発事業も学びの一人では決して行うことはできない、ITは人工的なものであるが人が作り上げているもの。
消極的な人も自信過剰で他人と摩擦が生じていきにくい人も、みんなで一歩前に一緒に一歩前に踏み...
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2023年05月17日 17:31 | ||
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このキャッチコピーは、システム開発と学習塾の事業を通じて、顧客の自信を培い、未来を切り拓くことをサポートしていることを表現しています。
技術と学びのプロフェッショナルが集う場所であり、顧客の成...
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2023年05月17日 16:35 | ||
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このキャッチコピーは、システム開発と学習塾の事業を結びつけ、未来に向けての成長や進化をイメージさせます。
技術と学びが交差する場所であることを強調し、ターゲット層の苦手意識や不安を乗り越え、
...
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2023年05月17日 16:34 | ||
| 440 |
このキャッチコピーは、システム開発と学習塾の両方の事業を統合的に提供していることを強調しています。
また、ターゲット層としてITや勉強が苦手な人々を想定し、彼らの苦手意識を払拭し、力強く頼りに...
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2023年05月17日 16:33 | ||
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システム開発と学習塾、二つの事業をイメージして作成したキャッチコピーです。表記違い【可能性を形にかえる。可能性をかたちにかえる。】ご自由にお使いください。ご検討よろしくお願い致します。
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2023年05月17日 15:49 | ||
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前半では、ITに対する難しさや苦手意識を抱える人々をサポートし、彼らが直面する障壁や困難を乗り越えることを表現しています。後半では、学習とITの専門知識を統合し、革新的な教育手法やテクノロジーソ...
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2023年05月17日 15:49 | ||
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シンプルですが、頼りがいのあるキャッチコピーです。ご検討よろしくお願い致します。
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2023年05月17日 15:46 | ||
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システム開発と学習塾、二つの事業をイメージして作成したキャッチコピーです。ご検討よろしくお願い致します。
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2023年05月17日 15:44 | ||
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学びと技術の融合によって未来を切り拓く姿勢を表現しており、ITや勉強が苦手な人々に対して力強く頼れる存在であることをアピールしています。
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2023年05月17日 15:42 | ||
| 434 |
頼りがいを意識したキャッチコピーです。インパクトのあるフレーズかと思います。ご検討よろしくお願い致します。
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2023年05月17日 15:41 | ||
| 433 |
システム開発と学習塾、二つの事業をイメージして作成したキャッチコピーです。ご検討よろしくお願い致します。
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2023年05月17日 15:40 | ||
| 432 |
希望に満ち溢れたキャッチコピーです。ご検討よろしくお願い致します。
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2023年05月17日 15:37 | ||
| 431 |
頼りがいを表現したキャッチコピーです。ご検討よろしくお願い致します。
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2023年05月17日 15:36 | ||
| 430 |
不登校や発達障がいの方と共に! ITを活用してもっとベタ-な生活に
以下の内容に配慮しました
システム開発事業と学習塾事業の1つの事業を軸にしています。
システム開発事業ではエンド...
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2023年05月17日 15:11 | ||
| 429 |
自身も学生や社会人指導にかかわった経験から、悩める学生さんの立場になって考ました。
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2023年05月17日 14:13 | ||
| 428 |
出会うことで人は変わるもの。私たちと出会うことであなたが変わり、よりよい未来を切り開いていくことを信じていますという意味を込めました。ご要望に応じて修正も承りますので、お気軽にご相談ください。ご...
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2023年05月17日 14:11 | ||
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拓いていくを拓いテックと表しました ご検討宜しくお願い致します
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2023年05月17日 13:57 | ||
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今この現状を超えられるようサポートしてくれることをシンプルにイメージしました。
ご検討いただけましたら幸いです。
よろしくお願いいたします。
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2023年05月17日 13:26 | ||
| 425 |
今を変え、今よりも明るい未来を切り開くようなイメージで考えました。
ご検討いただけましたら幸いです。
よろしくお願いいたします。
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2023年05月17日 13:24 | ||
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このコピーは、顧客が目の前の「扉」を開くための支援を提供し、新たな可能性につながるサービスを提供するという企業の強い意志を表現しました。
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2023年05月17日 13:07 | ||
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「力強く頼れる」イメージを強調し、顧客が抱える問題を一緒に解決し、それをチャンスに変えるというポジティブなメッセージを伝えています。
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2023年05月17日 13:03 | ||
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企業名である"Doors"を活用し、顧客が抱える問題(ITや学習の難しさ)を解決し、明るい未来を示すという視覚的イメージを提供します。
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2023年05月17日 13:02 | ||
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苦手であることを理解し、優しく寄り添いサポートするイメージを表現しました。
よろしくお願いいたします。
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2023年05月17日 13:00 | ||
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未来図を見据えるから、今の学びを育てる。
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2023年05月17日 11:24 | ||
| 419 |
「ITを解放し、学びの扉を開く」
「ITを解放し、学びの扉を開く」
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(退会済み)
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2023年05月17日 10:56 | |
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ITと勉強の世界へようこそ。YTDoorsはあなたに合った方法でサポートします。自信とやりがいを持って進めるために。
このキャッチコピーは、ITと勉強の世界へようこそという挨拶で始まり、YTDoorsがその世界の入り口であることを表現しています。また、あなたに合った方法でサポートしますというフレーズは、YTDo...
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(退会済み)
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2023年05月17日 10:55 | |
| 417 |
YTDoorsはITと勉強の壁を乗り越えるお手伝いをします。あなたの夢に向かって一緒に歩みましょう。
このキャッチコピーは、ITと勉強に対する困難や障害を壁というメタファーで表現し、YTDoorsがその壁を乗り越えるための力になることをアピールしています。また、あなたの夢に向かって一緒に歩みまし...
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(退会済み)
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2023年05月17日 10:55 | |
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ITも勉強も苦手なら、ドアを開けてみませんか?YTDoorsはあなたの可能性を広げるパートナーです。
このキャッチコピーは、ITと勉強に対するネガティブな感情を承認しつつ、YTDoorsがその感情を変えるきっかけとなることを示しています。ドアを開けるという表現は、新しい世界やチャンスに出会えるこ...
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(退会済み)
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2023年05月17日 10:54 | |
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短い言葉ですが、頑張ることを後押ししてくれるイメージが伝わるキャッチコピーにしました。
ご検討の程、よろしくお願い致します。
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2023年05月17日 10:30 | ||
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未来は、学びとITで創る。
このキャッチコピーは、ITと教育の力で未来を創造していくという企業のビジョンを端的に伝えています。また、力強く前向きな印象を与え、ターゲット層である(IT)(勉強)が嫌いな人、苦手な人、できない...
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(退会済み)
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2023年05月17日 10:29 | |
| 413 |
ITと教育の力で、あなたの未来をサポートします。
このキャッチコピーは、ターゲット層である(IT)(勉強)が嫌いな人、苦手な人、できない人の気持ちに寄り添い、力強く頼れる雰囲気を醸し出しています。また、システム開発事業と学習塾事業の両方をカバー...
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(退会済み)
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2023年05月17日 10:28 | |
| 412 |
業界での経験と専門性をアピールしました。魅力的な未来像の提供を表現しました。
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2023年05月17日 09:21 | ||
| 411 |
大きなビジョンで、魅力的なイメージを与えました。学習塾とシステム開発の両方をアピールできるキャッチコピーです。
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2023年05月17日 09:19 | ||
| 410 |
共感を呼びかけるようなキャッチコピーにしました。企業の総合力をアピールし、将来性を感じさせる表現にしました。
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2023年05月17日 09:19 | ||
| 409 |
よろしくお願いいたします。
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2023年05月17日 09:15 | ||
| 408 |
学習塾の事業が学びの革新をもたらし、システム開発の事業が未来の創造を推進することを表現しました。
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2023年05月17日 09:13 | ||
| 407 |
学習塾の事業が学習への挑戦を支え、システム開発の事業が個々の特性を活かした未来の実現をサポートすることを強調しました。
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2023年05月17日 09:13 | ||
| 406 |
学習塾の事業が学びの鍵を提供し、システム開発の事業がイノベーションを通じて未来を創造することを表現しました。
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2023年05月17日 09:09 | ||
| 405 |
それぞれの特性を生かした活躍の提供を強調し、各事業の向上を結びつけて表現しました。
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2023年05月17日 09:09 | ||
| 404 |
学習とシステム開発の役割を結びつけ、学びの機会を提供することでテクノロジーの可能性を広げることを表現しました。
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2023年05月17日 09:07 | ||
| 403 |
学習塾の事業を通じて学びの基盤を築き、システム開発の事業で未来の技術を創り出すことを表現しました。
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2023年05月17日 09:06 | ||
| 402 |
学習やITの分野で自分自身の能力を高め、未来への可能性を広げるために、自分自身に挑戦することを提案しています。自分を変える力を持っていることを伝え、自信を持って未来に向かって進むきっかけを与える...
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2023年05月17日 09:05 | ||
| 401 |
学習やITの分野で新しいことに挑戦し、自分自身の成長を実感することを応援する意味を込めました。
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2023年05月17日 09:04 | ||
| 400 |
将来性を感じる言葉から、若い世代のターゲットに訴求力があります。また自己実現を目指す人たちにも訴えるキャッチコピーにしました。
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2023年05月17日 09:04 | ||
| 399 |
未来への成長と知識、技術の融合による可能性を強調しました。ステップアップと可能性を前面に表現しました。
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2023年05月17日 09:02 | ||
| 398 |
顧客の成長と挑戦をサポートする姿勢を表現しました。力強さと成長への期待感を伝えるイメージです。
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2023年05月17日 09:02 | ||
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学習塾とシステム開発の両方の事業を総合的に捉えました。知識と能力を伸ばすことを強調し、未来への可能性を感じさせる表現にしました。
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2023年05月17日 09:00 | ||
| 396 |
学習塾の学びとシステム開発のITの力を結集し、個々の可能性を広げることを表現しました。
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2023年05月17日 08:52 | ||
| 395 |
学習塾では学生の成長を、システム開発では障がいのある方の成長を応援する姿勢を表現しました。
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2023年05月17日 08:49 | ||
| 394 |
~信頼一番・満足一番~
ご検討、よろしくお願いいたします。
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2023年05月17日 06:35 | ||
| 393 |
上記内容を提案します。
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2023年05月17日 06:04 | ||
| 392 |
宜しくお願いします。
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2023年05月17日 05:46 | ||
| 391 |
よろしくお願いいたします。
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2023年05月17日 05:06 | ||
| 390 |
no.389のアレンジです。
そっと寄り添う点をアピールしました。
ご検討頂けますと幸いです。
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2023年05月17日 00:46 | ||
| 389 |
no.387のアレンジです。
よろしくお願いいたします。
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2023年05月17日 00:45 | ||
| 388 |
no.387のアレンジです。
ご検討頂けますと幸いです。
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2023年05月17日 00:44 | ||
| 387 |
※説明文に誤字がありましたので、no.379を再送いたします。
いくつかご提案させて頂きます。
よろしくお願いいたします。
・苦手意識、ネガティブな感情を壁にしました。ドアを開けた...
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2023年05月17日 00:43 |
メンバーからのコメント
ご検討の程、よろしくお願い致します。