はじめまして。下記の通り、提案させていただきます。 このデザインのポイントは下記2点です。 (1)学生等の若い世代、または教育者が手に取りやすいデザイン (2)「鑑賞すること」を連想させるデザイン (1)については、書籍情報に記載のある通り”数学にアレルギー”を感じる人でも手に取りやすいよう、 学習参考書というよりは文庫本のようなイメージで作成いたしました。 カラーは全体的に彩度を低くし、パステル系でまとめることで若い世代にも受け入れられるよう意識しています。 書体は鉛筆で書いたような加工をすることで親しみやすさを出しました。 (2)ですが、「鑑賞」→「観葉植物」と連想し木のモチーフをデザインしております。 植木鉢を中央に配置することで、植物を観察している感覚になるようなレイアウトにいたしました。 修正等ございましたら、できる限り迅速に対応させていただきたいと存じます。 ご査収のほど、よろしくお願いいたします。
メンバーからのコメント
はじめまして。下記の通り、提案させていただきます。
このデザインのポイントは下記2点です。
(1)学生等の若い世代、または教育者が手に取りやすいデザイン
(2)「鑑賞すること」を連想させるデザイン
(1)については、書籍情報に記載のある通り”数学にアレルギー”を感じる人でも手に取りやすいよう、
学習参考書というよりは文庫本のようなイメージで作成いたしました。
カラーは全体的に彩度を低くし、パステル系でまとめることで若い世代にも受け入れられるよう意識しています。
書体は鉛筆で書いたような加工をすることで親しみやすさを出しました。
(2)ですが、「鑑賞」→「観葉植物」と連想し木のモチーフをデザインしております。
植木鉢を中央に配置することで、植物を観察している感覚になるようなレイアウトにいたしました。
修正等ございましたら、できる限り迅速に対応させていただきたいと存じます。
ご査収のほど、よろしくお願いいたします。