| No. | 提案内容 | 提案日時 | お気に入り |
|---|---|---|---|
| 710 | 2020年10月11日 17:47 | ||
| 672 |
それでは、改めまして、ご提案させていただきます。
〇「【なりたい自分、理想を現実(カタチ)にできる】ことを表しています。」 〇「【生徒一人一人が思い描いている理想を叶えるためにはサポートを惜しまない姿勢】をアピールしています。」 〇「【理想は自分自身(本人)にしか分からない。】ことを示唆しています。」 ⇒自分自身の意思や考え方をしっかり表現できるように、周囲が頼もしいサポートをすることを示しています。 〇「『ゆっくりでいい、理想のキミに近付いてごらん。』という、温かなメッセージが込められています。」 お忙しいところ恐縮ですが、ご検討のほど、よろしくお願いいたします。 |
2020年10月11日 13:54 | |
| 575 |
それでは、引き続き、ご提案させていただきます。
〇「【新しい時代、次世代を担う若い才能を発掘する】ことを示唆しています。」 〇「【未来で輝くクリエイターを発掘・育成するプロフェッショナル】であることを表しています。」 〇「【未来へ胸を張って羽ばたいていける、大きな自信と優れたスキルを身に付けさせる】ことを示しています。」 ⇒上記のことを満たすために、生徒一人一人と向き合い、全力でサポートしていく姿勢をアピールしています。 〇「『新しい時代を作り、支えていくのはキミたちの役目だ。』という、力強いエールが込められています。」 お手数をおかけしますが、ご検討のほど、よろしくお願いいたします。 |
2020年10月10日 13:45 | |
| 574 |
それでは、改めまして、ご提案させていただきます。
〇「どんな人間にも必ず、取り柄と言える【スキル(才能)】があることを示しています。」 〇「【生徒一人一人の才能を開花・成長させていくプロフェッショナル】であることを表しています。」 〇「【生徒一人一人と正面から向き合い、自信を付けさせ、全力でサポートしていく姿勢】をアピールしています。」 〇「【本来持つスキルと、新たに身に付けたスキルを組み合わせ、ワンランク上へと進歩させる】ことを示唆しています。」 〇「『キミの持つスキル(才能)が世の中を変えていく。』という、温かなメッセージが込められています。」 お忙しいところ恐縮ですが、ご検討のほど、よろしくお願いいたします。 |
2020年10月10日 13:39 | |
| 510 |
それでは、改めまして、ご提案させていただきます。
〇「【理想】と書いて、『イメージ』とお読みください。」 〇「【自分自身が抱く理想をカタチにして、より価値のあるものに発展させていく】ことを示しています。」 〇「【過去の自分を超えるように、日々進歩を続けていく】ことを促しています。」 〇「【己の限界のさらに上を目指し、ひたむきにチャレンジしていく様子】をイメージしています。」 ⇒生徒一人一人の向上心や好奇心を奮い起こし、優秀なクリエイターへと成長させていく姿勢を示唆しています。 〇「『誰にも負けない豊かな発想力を養い、一日一日確実な進歩を遂げて欲しい。』というメッセージが込められています。」 〇「やや強い表現ですが、それだけ一人一人に対する【期待や信頼が大きい】ことを表しています。」 お忙しいところ恐縮ですが、ご検討のほど、よろしくお願いいたします。 |
2020年10月09日 13:47 | |
| 460 |
それでは、改めまして、ご提案させていただきます。
〇「【頭に思い描いた理想(イメージ)の数だけ、未来や可能性はある】ことを示唆しています。」 ⇒動画クリエイターならではの【独特な発想力】が身につくことをアピールしています。 〇「【生徒一人一人の可能性を信じ、理想や夢の実現のためにサポートしていく】ことを示しています。」 〇「『失敗を恐れない、信念を貫く強い生き方を応援したい。』というメッセージが込められています。」 〇「『可能性は十分にある、まずは思い切って挑戦してみよう!』という心強いエールが含まれています。」 お手数をおかけしますが、ご検討のほど、よろしくお願いいたします。 |
2020年10月08日 17:30 | |
| 414 |
それでは、改めまして、ご提案させていただきます。
〇「【動画クリエイター=頭の中のイメージを映像化するプロフェッショナル】と認識したうえでの表現になります。」 〇「【頭の中で思い描いた理想(イメージ)をカタチにできる、現実のものへと変えられる】ことを示唆しています。」 〇「【理想の自分を目指して、一歩ずつ前に進んでいく】という、自信とやる気にみなぎる様子を表しています。」 〇「『叶えられない理想はない、思い切って挑戦してみよう!』という、力強いエールが込められています。」 ※(イメージ)や(リアル)の部分が不要でしたら、ご都合に合わせて取り除いて頂いても構いません。 誠に恐縮ですが、ご検討のほど、よろしくお願いいたします。 |
2020年10月07日 16:34 | |
| 373 |
それでは、引き続き、ご提案させていただきます。
〇「【世の中をアッと言わせるような、優秀なクリエイターの卵を育成する】ことを示しています。」 〇「【クリエイターという存在が、世間に多大な影響力を及ぼす】ことを示唆しています。」 ⇒素晴らしいクリエイターの仲間入りができることを示唆し、優れた人材輩出のプロの力をアピールしています。 〇「【一人一人に才能があり、自信をもって前に進んでいく】ことを促しています。」 〇「『夢や希望を大きく持ち、広い世界に羽ばたいて行って欲しい。』というエールが込められています。」 大変恐縮ですが、ご検討のほど、よろしくお願いいたします。 |
2020年10月06日 16:17 | |
| 371 |
それでは、改めまして、ご提案させていただきます。
〇「【未来を創り出すのは、一人一人の力である】ことを示唆しています。」 〇「【キミの手の中・心の中に、かがやく可能性が秘められている】ことを示しています。」 ⇒自分自身の才能や可能性を感じ取る【きっかけ】を得られる空間であることを意図しています。 〇「【自立した考え方や、恐れずに道を進む頼もしさが得られる】ことをアピールしています。」 〇「『可能性は無限にある、自信をもって自分のペースで進んで欲しい。』というメッセージが込められています。」 ご足労おかけいたしますが、ご検討のほど、よろしくお願いいたします。 |
2020年10月06日 16:09 | |
| 317 |
それでは、引き続き、ご提案させていただきます。
〇「【生徒一人一人の学習意欲・やる気を後押しする】ことを表しています。」 〇「【多くの生徒の意思や考え方をくみ取り、力強く引っ張っていく様子】をイメージしています。」 〇「【学習の場を通じて、人間的成長を促していく】ことを示唆しています。」 ⇒自分の意思をしっかりと持ち、様々な局面で正しい選択ができるようにサポートする姿勢を示しています。 〇「『学ぶことは自分自身の力をつけること。貴重な時間を大切にしてほしい。』というメッセージが込められています。」 ⇒生徒の貴重な時間の中で寄り添い、献身的にサポートしていく誠実さなどをアピールしています。 お手間ではありますが、ご検討のほど、よろしくお願いいたします。 |
2020年10月05日 16:15 | |
| 316 |
それでは、改めまして、ご提案させていただきます。
〇「【ベストアンサー】とは、『正しい選択、正しい答え』などを意味しています。」 〇「【自分自身の心が決めたことは、そのすべてが正しい答え(選択)である】ということを示唆しています。」 ⇒数多くの答え(選択)の中から最も優れた【ベストアンサー】を見つけ出すきっかけが得られることを示しています。 〇「【決断力・向上心が養われ、しっかりとした考えを持つ大人へと成長できる】ことを意図しています。」 〇「【生徒一人一人の個性や意思を尊重し、寄り添い合うサポートを心掛ける姿勢】をアピールしています。」 〇「『自分の意思で道を切り拓き、自分の意思で前に進む力を身に付けて欲しい。』というメッセージが込められています。」 ご足労おかけいたしますが、ご検討のほど、よろしくお願いいたします。 |
2020年10月05日 16:06 | |
| 271 |
それでは、慎んで、ご提案させていただきます。
〇「【壮大なストーリーのプロローグ】を感じさせる、大きな期待とわくわく感があることを示唆しています。」 〇「【自分だけの人生を有意義に過ごすためのきっかけやヒントがある】ことを示しています。」 〇「【生徒一人一人の生き方を尊重し、寄り添いサポートしていく姿勢】を表しています。」 〇「【壮大なストーリーの始まりを予見させる、未来に希望が抱ける空間】であることをアピールしています。」 ⇒【物語の主人公】になった気分で、あらゆることに積極的に取り組んで欲しいという願いが込められています。 〇「『君自身の力で、大作・傑作と呼べる人生(ストーリー)にして欲しい。』というメッセージが含まれています。」 お手数をおかけしますが、ご検討のほど、よろしくお願いいたします。 |
2020年10月04日 14:35 | |
| 270 |
それでは、引き続き、ご提案させていただきます。
〇「【自分だけの人生を有意義に過ごすためのきっかけやヒントがある】ことを示しています。」 〇「【生徒一人一人の生き方を尊重し、寄り添いサポートしていく姿勢】を表しています。」 〇「【壮大なストーリーの始まりを予見させる、未来に希望が抱ける空間】であることを示唆しています。」 ⇒【物語の主人公】になった気分で、あらゆることに積極的に取り組んで欲しいという願いが込められています。 〇「『君自身の力で、大作・傑作と呼べる人生(ストーリー)にして欲しい。』というメッセージが含まれています。」 お手間ではありますが、ご検討のほど、よろしくお願いいたします。 |
2020年10月04日 14:31 | |
| 269 |
それでは、改めまして、ご提案させていただきます。
〇「【ゴール(未来・将来)をひとつに絞らずに、多角的な視点から判断できるようになる】ことを示しています。」 〇「ひとつの希望に固執せずに【多種多様な選択肢】があることを示唆しています。」 〇「【個々個人の可能性を拡大させて、それぞれの生徒に合う進路へと導いていく】という使命感が含まれています。」 〇「【将来のことを本気で考えるきっかけが得られる】ことをアピールしています。」 ⇒人間的成長が期待でき、一人前の大人へと進歩していく様子をイメージしています。 お忙しいところ恐縮ですが、ご検討のほど、よろしくお願いいたします。 |
2020年10月04日 14:24 | |
| 230 |
それでは、僭越ながら、ご提案させていただきます。
〇「【他の人よりちょっと得意なもの=才能・特技】であることを示しています。」 〇「【生徒一人一人の才能を引き出す、成長させるお手伝いをする】ことを示唆しています。」 〇「『焦らずにマイペースで行けばいい。』と優しく背中を押す様子をイメージしています。」 〇「『キミには才能がある、自信をもって前に進んで欲しい。』というメッセージが込められています。」 ⇒【才能のない人間なんていない】という、本質的な心理を意図しています。 大変恐縮ですが、ご検討のほど、よろしくお願いいたします。 |
2020年10月03日 13:46 | |
| 229 |
それでは、慎んで、ご提案させていただきます。
〇「【自分の未来を描けるのは、自分一人だけである】という本質を表しています。」 〇「『キミだけの人生なのだから、自信をもって進んで欲しい。』というメッセージが込められています。」 〇「【勇気を奮い起こし、第一歩を踏み出した生徒さんを最大限のエールで迎える様子】をイメージしています。」 〇「【個人の意思や選択を尊重し、温かいサポートに徹する】ことを示しています。」 〇「【自分だけの未来を描き出すきっかけがある場所】であることを示唆し、出会いの必然性を意図しています。」 お手数をおかけしますが、ご検討のほど、よろしくお願いいたします。 |
2020年10月03日 13:38 | |
| 228 |
それでは、改めまして、ご提案させていただきます。
〇「【自分の未来を描けるのは、自分一人だけである】という本質を表しています。」 〇「『キミだけの人生なのだから、自信をもって進んで欲しい。』というメッセージが込められています。」 〇「【勇気を奮い起こし、第一歩を踏み出した生徒さんを最大限のエールで迎える様子】をイメージしています。」 〇「【個人の意思や選択を尊重し、温かいサポートに徹する】ことを示しています。」 〇「【自分だけの未来を描き出すきっかけがある場所】であることを示唆し、出会いの必然性を意図しています。」 お手間ではありますが、ご検討のほど、よろしくお願いいたします。 |
2020年10月03日 13:37 | |
| 185 |
どうも、初めまして。クラウドワークス名【st19850630】と申します。早速ですが、ご提案させていただきます。
〇「『人生は一度きり。後悔しないためにも、自分に正直に生きて欲しい。』というメッセージが込められています。」 〇「【生徒の意思や考え方を尊重し、才能を引き出し、成長させていく】ことを示唆しています。」 〇「【大きな決断を下した生徒さんを温かくサポートしていく】という献身性などを表しています。」 〇「【将来の可能性は複数あり、自分自身の決断が未来を決めていく】という本質を示しています。」 ⇒可能性を提起するというより、成長のきっかけを作り出すことを意図しています。 ※【たったひとつの】の部分は、【たった一度の】などに置き換えて頂いても構いません。 ご足労おかけいたしますが、ご検討のほど、よろしくお願いいたします。 |
2020年10月02日 20:14 |
| No. | 提案内容 | ユーザー | 提案日時 | お気に入り |
|---|---|---|---|---|
| 897 |
想像(何かを思うこと)を超えて、創造(何かを作り出すこと)に至る、そんなこれまでになかった大きな変化をキミに与え、キミと共に成長していく学校ですという意味を込めています。
ご検討いただけま...
|
2020年10月11日 23:59 | ||
| 896 |
創造力を学び、自分らしさを映し出す。
動画クリエイターの通信制高等学校のキャッチコピーという事だったので
普通の高校に通う学生らしさよりも、他の人には無い自分らしさを大事にしていく学校だと思ったので
その思いと、動画に掛けた「映...
|
(退会済み)
|
2020年10月11日 23:59 | |
| 895 |
「生徒」の「生」と「徒」という文字が、
文章の中に隠し要素として入っているキャッチコピーです。
|
2020年10月11日 23:59 | ||
| 894 |
高校生らしさよりも、自分らしさを映し出せ。
動画クリエイターの通信制高等学校のキャッチコピーという事だったので
普通の高校に通う学生らしさよりも、他の人には無い自分らしさを大事にしていく学校だと思ったので
その思いと、動画に掛けた「映...
|
(退会済み)
|
2020年10月11日 23:53 | |
| 893 |
「自分が素直にやりたいことを実現させる」
この文面を倒置法にしてキャッチコピーらしくイメージしてみました。よろしくお願いいたします。
|
2020年10月11日 23:53 | ||
| 892 |
【途中下車をしたから、撮れる風景もある。】
初めまして。
みんなと同じレールを走っている時は、見えるモノは限られているかもしれない。勇気を出して途中下車をしてみたら、目の前に見たことのない素敵な風景が広がっているかもしれない。そんな可能...
|
(退会済み)
|
2020年10月11日 23:52 | |
| 891 |
「変わってるね」という心無い一言で傷ついた学生さんに、その言葉はあなたを卑下していた訳ではなく、素晴らしい個性だったんだと気づかせ、自信を与えてあげられる学校という意味を込めています。
ご...
|
2020年10月11日 23:51 | ||
| 890 |
「変わってるね」という心無い一言で傷ついた学生さんに、あなたの個性は素晴らしい才能だったんだと気づかせてあげられる学校という意味を込めています。
ご検討いただけますと幸いです。
|
2020年10月11日 23:49 | ||
| 889 |
何かをやりたいという思いをとにかく大事にすること。
そう思った瞬間に自分のやりたい事の最短の道が広がる。
だから躊躇しないで飛び込んでみよう。
というイメージから生まれたものです。
...
|
2020年10月11日 23:48 | ||
| 888 |
動画にかけて、「動」を使ったキャッチコピーです。
文字通り「画」を動かす「動画づくり」を学び、その作品を通して観る人の「心」を動かし、それを仕事にすることで自分と社会の「未来」を動かしていこう...
|
2020年10月11日 23:43 | ||
| 887 |
今まで応援される機会がなかった人も多いと思うので、そういう人の背中を押せるコピーにしました。
ご検討宜しくお願いいたします。
|
2020年10月11日 23:41 | ||
| 886 |
自分には能力が無いと思っている人に対しても、やりたいことがあるのは素晴らしいことだと伝えらえるコピーにしました。
ご検討宜しくお願いいたします。
|
2020年10月11日 23:41 | ||
| 885 |
憧れていた世界の当事者になれることを表現しました。
ご検討宜しくお願いいたします。
|
2020年10月11日 23:40 | ||
| 884 |
共通理念を読んで、眠っている才能を引き出してくれそうだなと思ったので、期待感のあるキャッチコピーとしました。
|
2020年10月11日 23:38 | ||
| 883 |
やりたいけどどうすれば?と考えるかと思うのこちらにしました。
|
2020年10月11日 23:32 | ||
| 882 |
未来の基礎を、まずはここから
これからますますネット社会化が進む今、基礎を確実に学べるのは今ここで、という意味を込めてみました
|
(退会済み)
|
2020年10月11日 23:31 | |
| 881 |
働くことをイメージとした教育だと思うのでこちらにしました。
|
2020年10月11日 23:30 | ||
| 880 |
わかりやすいメッセージを。
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2020年10月11日 23:28 | ||
| 879 |
好きなことを活かして仕事にできる未来を表現しました。
ご検討宜しくお願いいたします。
|
2020年10月11日 23:22 | ||
| 878 |
憧れていた世界の当事者になれることを表現しました。
ご検討宜しくお願いいたします。
|
2020年10月11日 23:22 | ||
| 877 |
オンラインでも学べることを訴求しました。
ご検討宜しくお願いいたします。
|
2020年10月11日 23:21 | ||
| 876 |
なかなか前向きになれない若者に対して鼓舞するキャッチコピーにしました。
|
2020年10月11日 23:16 | ||
| 875 |
「からだの調子が良くない」とか「人間関係がうまくいかない」とか、ごく普通の高校に行くことをためらったり、やめたいと思っているお子さんたちも、少なからずいらっしゃることと思います。
そんなお子さ...
|
2020年10月11日 23:12 | ||
| 874 |
「からだの調子が良くない」とか「人間関係がうまくいかない」とか、ごく普通の高校に行くことをためらったり、やめたいと思っているお子さんたちも、少なからずいらっしゃることと思います。
そんなお子さ...
|
2020年10月11日 23:11 | ||
| 873 |
「からだの調子が良くない」とか「人間関係がうまくいかない」とか、ごく普通の高校に行くことをためらったり、やめたいと思っているお子さんたちも、少なからずいらっしゃることと思います。
そんなお子さ...
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2020年10月11日 23:10 | ||
| 872 |
未完成な君の感性、心を動かす動画が完成。
未完成な君の感性、心を動かす動画が完成。
まだ若く自信がない、と思う君でも豊かな感性を活かして動画クリエイターとして活躍していける、と
背中を押すコピーにいたしました。
ご検討いた...
|
(退会済み)
|
2020年10月11日 23:07 | |
| 871 |
若い今の感性を仕事にできることを表現しました。
|
2020年10月11日 23:01 | ||
| 870 |
「普通科」に進むよりも、「動画クリエイターの勉強がしてみたいなぁ」と感じている生徒さんたちの背中を、ソッと押してあげるコピーです。
ご両親にも、若い頃を思い出しつつ、いろいろ考えていただくキッ...
|
2020年10月11日 23:00 | ||
| 869 |
今自分の現状から見える未来を超えて、新しい未来への入り口となる高校であること、また、一歩先を行くクリエイティブな動画を創り上げていくことをアピールいたしました。
ご検討いただけましたら幸い...
|
2020年10月11日 22:56 | ||
| 868 |
一歩を踏み出して欲しいとの思いから、表現しました。
|
2020年10月11日 22:56 | ||
| 867 |
他の人と同じありきたりの進路を歩むなんてもったいないよというメッセージを込めました。
ご検討いただければ幸いです。
|
2020年10月11日 22:53 | ||
| 866 |
動画づくりという自分だけの人生の物語を描いてゆく様を表しました。
ご検討いただければ幸いです。
|
2020年10月11日 22:50 | ||
| 865 |
人生というものは物語で、動画もまた一つの物語であることから、動画づくりを通じて、自分のこれからの人生をも描いてゆく様を表しました。
ご検討いただければ幸いです。
|
2020年10月11日 22:49 | ||
| 864 |
自分が思っている以上に、自分の未来が広がっていることを表現しました。
|
2020年10月11日 22:49 | ||
| 863 |
可能性はここに無限にあるーそれを形にするのは君たち。
|
2020年10月11日 22:48 | ||
| 862 |
市場はどんどん広がっていくこと、そして若い力が必要であることを訴求しました。
ご検討宜しくお願いいたします。
|
2020年10月11日 22:45 | ||
| 861 |
具体的な武器になることを、子供にも親にも伝えられるコピーにしました。
ご検討宜しくお願いいたします。
|
2020年10月11日 22:44 | ||
| 860 |
「普通の高校」じゃないから面白い。
「自分に自信を持っていない。人間関係で躓いたり、体調不良や成績不良が多い」
=「普通じゃない」から、どんなクリエーターになるか興味深い(面白い)。
...
|
2020年10月11日 22:44 | ||
| 859 |
誰かの役に立てる人になる未来を表現しました。
ご検討宜しくお願いいたします。
|
2020年10月11日 22:44 | ||
| 858 |
普段は表に出せない若者の想いも、社会を動かす力になることを表現しました。
|
2020年10月11日 22:43 | ||
| 857 |
よろしくお願い致します。
|
2020年10月11日 22:42 | ||
| 856 |
よろしくお願い致します。
|
2020年10月11日 22:42 | ||
| 855 |
よろしくお願い致します。
|
2020年10月11日 22:41 | ||
| 854 |
「◯◯」に何でも入れることができるキャッチコピーの形にして、可能性の広さを表現。
「◯◯」は、そのまま「動画」でもよいし、「自分」「夢」「面白さ」「流行」「先進」「将来」「人生」「未来」など、...
|
2020年10月11日 22:40 | ||
| 853 |
よろしくお願い致します。
|
2020年10月11日 22:40 | ||
| 852 |
一歩が困難なら半歩ずつでも。諦めずに前進すればいつかは実になることを表しました。
ご検討いただけましたら幸いです。
|
2020年10月11日 22:40 | ||
| 851 |
よろしくお願い致します。
|
2020年10月11日 22:39 | ||
| 850 |
よろしくお願い致します。
|
2020年10月11日 22:39 | ||
| 849 |
よろしくお願い致します。
|
2020年10月11日 22:38 | ||
| 848 |
よろしくお願い致します。
|
2020年10月11日 22:38 | ||
| 847 |
よろしくお願い致します。
|
2020年10月11日 22:38 | ||
| 846 |
よろしくお願い致します。
|
2020年10月11日 22:37 | ||
| 845 |
学校に入学すれば自分にスキルが身に付くイメージでつけました。
検討よろしくお願いします。
|
2020年10月11日 22:36 | ||
| 844 |
中高生の頃は、まだまだ自分の将来について悩む時期だと思います。と同時に、何にだってなれるのです。ただ、好きなことだけは大切にして欲しいという想いを込めました。
|
2020年10月11日 22:35 | ||
| 843 |
いろいろとモヤモヤが多い若者を肯定する強いメッセージにしました。
|
2020年10月11日 22:32 | ||
| 842 |
若いということは、色々と挑戦できる。そんな思いを込めてみました。
|
2020年10月11日 22:32 | ||
| 841 |
動画で人々を変え、世界を変えることができるプロフェッショナルな素晴らしい職業であることを想像させて、やる気を起こさせるフレーズを考えました
ご検討いただけましたら幸いです。
|
2020年10月11日 22:30 | ||
| 840 |
普通科では決して味わうことのない、色々な体験や可能性がある。そんな思いを込めてみました。
|
2020年10月11日 22:29 | ||
| 839 |
クリエイティブなことをしたい気持ちが、未来の無限の可能性につながっていることを表現しました。
|
2020年10月11日 22:22 | ||
| 838 |
ご検討頂ければ幸いです。宜しくお願い致します。
|
2020年10月11日 22:19 | ||
| 837 |
動画クリエイターを目指す若者に対して動画制作で使う用語を用いる言葉を使うことによって、より共感を得るキャッチコピーにしました。
|
2020年10月11日 22:16 | ||
| 836 |
はじめまして。よろしくお願いいたします。
早速ですが提案内容について概要をご説明いたします。
生徒目線で考えた場合、「漠然と興味はあるけれど、それをどのようにして勉強すればよいのかわから...
|
2020年10月11日 22:16 | ||
| 835 |
人生の再生回数は、1回だけ。
人間は「やった後悔」よりも「やらなかった後悔」を強く感じる生き物です。
動画になじみ深い「再生回数」という用語を使いつつ、『一度きりの人生』『人生はやり直せない』というメッセージをキャッチーに...
|
(退会済み)
|
2020年10月11日 22:12 | |
| 834 |
未来をド派手に動かせ。
最近の若者世代は、あまり大言壮語な夢をもたないそうです。
そんな彼らに向けて「将来、世界を動かす人材になる」という意味と「自分自身の未来に向かって大きく動きだす」といった意味のダブルミーニング...
|
(退会済み)
|
2020年10月11日 22:11 | |
| 833 |
夢を仮想現実(バーチャル)にするな。
夢とはベッドの中で見るものではなく、現実に実現していくものです。
「どうせ夢なんて叶わない」とネガティブな心を抱えている学生たちを鼓舞するメッセージを込めてみました。
|
(退会済み)
|
2020年10月11日 22:11 | |
| 832 |
ホンモノの「自由」を学べ。
「人間的欲望の本質は『自由』にある」ドイツの哲学者ヘーゲルはそんなニュアンスの言葉を書き残しているそうです。
知らぬ間に型にとらわれ、選択肢を狭めてしまっている自分に気づき、本当の自由を手にす...
|
(退会済み)
|
2020年10月11日 22:10 | |
| 831 |
個性よ色づけ、花ひらけ。
「サクラサク」に代表されるように、開花には強いポジティブイメージがあります。
あやふやだった個性が徐々に形になっていき、見事開花する・・・そんな様子を教育サービス提供者側の願い(祈り)に託して...
|
(退会済み)
|
2020年10月11日 22:10 | |
| 830 |
ターゲット層の性格や雰囲気からヒントを得ました。心に何かを抱えている人間の方が、人の心に響くものを作り出せると思います。
|
2020年10月11日 22:09 | ||
| 829 |
一人ひとりの好きなことを尊重し、活かす学校であることを表現しました。
|
2020年10月11日 22:05 | ||
| 828 |
フィクションは限界がない世界
自分の頭で、手で、どこまでも世界は変えられる
家にいても世界と繋がれる。可能性は無限大
|
2020年10月11日 22:03 | ||
| 827 |
自分の夢に近づける学校であることを、学生の気持ちを掻き立てる言葉で表現しました。
|
2020年10月11日 22:01 | ||
| 826 |
日本の「協調性」=良くも悪くもみんな同じ
そんな人生もったいない
|
2020年10月11日 21:58 | ||
| 825 |
将来の夢、今から始めて叶えようよ。
|
2020年10月11日 21:53 | ||
| 824 |
現状、通信制高校はマイナー。
でも近未来、動画クリエーターは世界の中心になる。
あなたにしか作り得ない、未知なる道へ、一歩踏み出そう。
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2020年10月11日 21:53 | ||
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寡黙に勉強するだけが全てじゃないということを表現しました。
ご検討宜しくお願いいたします。
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2020年10月11日 21:48 | ||
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クリエイティブなことをしたいという想いを、もっと広く受け入れる学校であることを表現しました。
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2020年10月11日 21:47 | ||
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可能性が無限にあることを表現しました。
ご検討宜しくお願いいたします。
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2020年10月11日 21:47 | ||
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誰かの役に立てる人になる未来を表現しました。
ご検討宜しくお願いいたします。
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2020年10月11日 21:46 | ||
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ご検討よろしくお願いします。
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2020年10月11日 21:40 | ||
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人と違う道を進むとき、周囲から特別な目で見られることがよくあります。
しかし、その現象は、特別な目で見ている側の無知が原因で起きることがほとんどです。
自分で考え選んだ道は、常に正しいという...
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2020年10月11日 21:29 | ||
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自分の夢に近づける学校であることを、学生の気持ちを掻き立てる言葉で表現しました。
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2020年10月11日 21:27 | ||
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気負わせず、かつやりたいことを目指せる雰囲気です。
ご検討頂けましたら幸いです。
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2020年10月11日 21:23 | ||
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クリエイターの学校らしく個性を大切にすることを表現しました。
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2020年10月11日 21:22 | ||
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初めまして。以下のネーミングをご提案させていただきます。
順風満帆じゃなくてもいい、1人1人の個性的な人生をこの学校で歩もうよ。
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2020年10月11日 21:14 | ||
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一人ひとりの夢を大切にしている学校であることを表現しました。
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2020年10月11日 21:11 | ||
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クライアント様
動画クリエイターの通信高校を検索する中高生のうち、「本気でクリエイターを目指している子どもたち」ではなく、「興味はあるけれど踏み出せず迷っている子どもたち」を対象にしたキャ...
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2020年10月11日 21:08 | ||
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キャッチーで良いと思います!
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2020年10月11日 21:05 | ||
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子ども達はこれまでの経験から、前向きになりずらい状況や自分が〝普通〟になっている場合が多いかと思います。
貴校での学びや経験を通して、あくまでも自分が興味を持ったことで成長していく過程が、...
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2020年10月11日 21:02 | ||
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これからの時代、いかに柔軟な発想て個性を磨くか、時代の変化についていけるか、だと思うので、ある意味、早い時点で、人と同じ普通の勉強をする道から外れることは有利、というポジティブな見方はできると思...
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2020年10月11日 21:01 | ||
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〝描いた未来(=動画クリエイターになっている自分)〟に向かって、自分なりの一歩(人それぞれ歩調は異なる)で進んでいく様子をイメージ致しました。
ご検討頂けますと幸いです。
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2020年10月11日 20:54 | ||
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映像に対する興味をきっかけとして、学んで経験することで過去を含めて前を向ける勇気となっていく様子、その先に未来があり、それは自らが創っていく、という前向きで力強いイメージを致しました。
ご...
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2020年10月11日 20:50 | ||
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進路を決めかねている親子に向けてのコピーです。よろしくご検討くださいませ。
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2020年10月11日 20:45 | ||
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馴染みやすく一歩前に踏み込みやすいようなキャッチコピーを考えました。
よろしくお願いいたします。
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2020年10月11日 20:43 | ||
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人生の選択肢は無限に広がり、逆にそれが迷いになることも。そのような子どもたちや保護者の方を後押しできる「扉」がここにありますよ、というイメージ作りました。
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2020年10月11日 20:40 | ||
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様々なビジョンを抱えている、子供達、両親の夢や理想を現実に叶えられるようにサポートしていくという意味で。
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2020年10月11日 20:38 | ||
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勉強より好きなもので一歩を踏み出して欲しいとの想いを表現しました。
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2020年10月11日 20:28 | ||
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よろしくお願い致します。
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2020年10月11日 20:27 | ||
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進路を決めかねている親子に向けてのコピーです。よろしくご検討くださいませ。
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2020年10月11日 20:25 | ||
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よろしくお願い致します。
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2020年10月11日 20:24 | ||
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漠然とした夢ではなく、具体的な目標になることを表現しました。
ご検討宜しくお願いいたします。
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2020年10月11日 20:24 |
〇「【自分の中に眠っていた才能(スキル)が開花する】ことを示しています。」
〇「【生徒一人一人の才能を開花させる、人材育成のプロフェッショナル】であることを表しています。」
⇒頼もしく力強い存在であることを指し、周囲からの信頼が厚いことを示唆しています。
〇「【様々な才能を芽吹かせ、大きな可能性を創り出していける通信制高校】であることをアピールしています。」
〇「『自分自身の才能を信じて、一歩一歩前に進んで欲しい。』というメッセージが込められています。」
お手数をおかけしますが、ご検討のほど、よろしくお願いいたします。