はじめまして。 デザイナー・イラストレーターのななミナトと申します。 是非コンペに参加したく、エントリーさせていただきました。 よろしくお願いいたします。 ―――――― デザインについて ―――――― 【 モチーフとコンセプト 】 今回キャラクターデザインをする際に意識したポイントは以下の3つです。 ・生徒たちの自由な発想のお手伝いをする役割であること ・生徒たちのモチベーションを上げる役割であること ・先生方の補助的な役割を担うこと - 『豊中こどもプログラミング教室』では、生徒さんのひらめきや好奇心を大切にし、自分で課題を見つけ、解決していく論理的思考力を養うことを目的とされているとのことでしたので、 【蓋のあるビンの中に閉じ込めても、簡単にフタを開け、逃げ出すことができるほど頭の良い動物】(引用:https://www.osaruland.jp/tips/1810/)であるタコを、 さらに、教室の生徒さんが考えたイメージ図のツノのようなものから連想し、タコの一種である【メンダコ】をモチーフにデザインしました。 このキャラクターが、先生方の補助的な役割を担い、 メンダコが海の中を自由に泳ぎ回るように、 すべての生徒さんのもとへ自由な発想を届けるお手伝いができればと思います。 【 デザイン利用時の機能性 】 手や表情など、自由に動かせるように柔軟性のあるデザインにしています。 ―――――― 納品について ―――――― 様々なバリエーションを作成いたします。 ●イラストレーター形式(.ai) ●PDF形式(.pdf) ●JPG形式(.jpg) ●フォトショップ形式(.psd) ●PNG形式(.png) に対応させていただいております。 必要であれば、別ポーズや別表情を作成させていただきます。 ご提案は以上です。 ご検討いただけますと幸いでございます。 どうぞよろしくお願いいたします。
メンバーからのコメント
はじめまして。
デザイナー・イラストレーターのななミナトと申します。
是非コンペに参加したく、エントリーさせていただきました。
よろしくお願いいたします。
―――――― デザインについて ――――――
【 モチーフとコンセプト 】
今回キャラクターデザインをする際に意識したポイントは以下の3つです。
・生徒たちの自由な発想のお手伝いをする役割であること
・生徒たちのモチベーションを上げる役割であること
・先生方の補助的な役割を担うこと
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『豊中こどもプログラミング教室』では、生徒さんのひらめきや好奇心を大切にし、自分で課題を見つけ、解決していく論理的思考力を養うことを目的とされているとのことでしたので、
【蓋のあるビンの中に閉じ込めても、簡単にフタを開け、逃げ出すことができるほど頭の良い動物】(引用:https://www.osaruland.jp/tips/1810/)であるタコを、
さらに、教室の生徒さんが考えたイメージ図のツノのようなものから連想し、タコの一種である【メンダコ】をモチーフにデザインしました。
このキャラクターが、先生方の補助的な役割を担い、
メンダコが海の中を自由に泳ぎ回るように、
すべての生徒さんのもとへ自由な発想を届けるお手伝いができればと思います。
【 デザイン利用時の機能性 】
手や表情など、自由に動かせるように柔軟性のあるデザインにしています。
―――――― 納品について ――――――
様々なバリエーションを作成いたします。
●イラストレーター形式(.ai)
●PDF形式(.pdf)
●JPG形式(.jpg)
●フォトショップ形式(.psd)
●PNG形式(.png)
に対応させていただいております。
必要であれば、別ポーズや別表情を作成させていただきます。
ご提案は以上です。
ご検討いただけますと幸いでございます。
どうぞよろしくお願いいたします。