OIST 様
デザイナーのrf7i-iwtと申します。
先にご提案した案の修正案をご提案いたします。
ご提案した案を見直す中で、表1.4のデザインを受けての中面のデザインは、
こちらの方が継続性が有り面白いと思い修正しました。
目次、本文の案のみお送りします。
こちらの方でのご検討をよろしくお願いいたします。
まずはコンテンツ面です。
なお修正のご要望はお気軽にお申し付けください。
できるだけ速やかに対応させていただきます。
OIST 様
初めまして。デザイナーのrf7i-iwtと申します。
主に広告企画とそれに伴う紙媒体のグラフィックデザインを生業としていますが
多ページのパンフレットも制作してきました。
つぎに本文です。
ここでもできるだけシンプルに、必要以上の枠などは排除しながら、
内容を補足する図表は表現内容が具体的になる様な工夫を加えて、アクセントになる様なデザインにします。
ご検討をよろしくお願いいたします。
なお修正のご要望はお気軽にお申し付けください。
できるだけ速やかに対応させていただきます。
OIST 様
初めまして。デザイナーのrf7i-iwtと申します。
主に広告企画とそれに伴う紙媒体のグラフィックデザインを生業としていますが
多ページのパンフレットも制作してきました。
つぎに目次です。
ここではできるだけシンプルに、しかし内容が一目で理解できるよう
明確な分類を工夫しました。
ご検討をよろしくお願いいたします。
なお修正のご要望はお気軽にお申し付けください。
できるだけ速やかに対応させていただきます。
OIST 様
初めまして。デザイナーのrf7i-iwtと申します。
主に広告企画とそれに伴う紙媒体のグラフィックデザインを生業としていますが
多ページのパンフレットも制作してきました。
OIST 様「教材テキスト」のデザイン案をご提案をさせていただきます。
●デザインコンセプト
デザインの基本は、西洋人好みのシンプルなデザインの中に、
日本人らしい繊細さと、ちょっとしたインテリジェンスを感じる遊び心を加えた
デザインでまとめる事を目標としています。
表紙、目次、本文の3回に分けてお送りします。
まずは表1.4です。
表紙で「トレーニングが始まる」の意味を込めて、
次のページ(中面)に誘導する様なデザインに矢印を入れています。
この矢印が中面での展開にも登場し、
裏表紙では最後の意味で四角で終わっています。
ご検討をよろしくお願いいたします。
なお修正のご要望はお気軽にお申し付けください。
できるだけ速やかに対応させていただきます。
メンバーからのコメント
OIST 様
デザイナーのrf7i-iwtと申します。
目次、本文の案のみお送りします。
こちらの方でのご検討をよろしくお願いいたします。
次に本文面です。
なお修正のご要望はお気軽にお申し付けください。
できるだけ速やかに対応させていただきます。