スキル
| スキル | レベル | 経験年数 | 備考 |
|---|---|---|---|
| MS-Word (ワード) | 3 | 5年以上 | 文章を普通に書け、必要に応じては写真入れて編集することも可能です。図形やテキストボックスを利用して、文意に合った表現や体裁に編集することも可能です。 |
| MS-Excel (エクセル) | 2 | 3〜5年 | 見積書、請求書の作成や年次の経費集計表を作る程度にしか使わなかったので、あまり高度なことはできませんが、オートサムやIF かんすう、グラフ化程度は何とかなります。 少し時間をかければデータベースも最初から作れます。 |
| 記事執筆・ライティング | 3 | 5年以上 | ハーブについての雑誌から原稿依頼を受けたり、また、定期的に発行される会員紙に、年間3~5回ほどの原稿を書いています。 ほとんどが、育て方や育てた植物の利用方法などですが、稀に、園芸療法のテキストを丸ごと作ったこともあります。ちょっと大変でした。 |
| 学校講師 | 5 | 5年以上 | 都立園芸高校、園芸専門学校、大学エクステンション、カルチャーセンターなど、幅広く園芸デザイン、園芸植物、庭の歴史、園芸療法について人前でお話ししました。 |
| 高齢者介護・障害者福祉での従事経験あり | 5 | 5年以上 | 障害高齢者にリハビリテーションを行う病院で13年間、ーリハビリテーションの一貫として園芸療法に取り組みました。現在も特別養護老人ホームで認知症の高齢者の園芸療法を手伝っています。また、青少年期に心を病んでしまった人たちのデイケアに園芸療法を行ってきました。 |
| 新入社員・派遣社員への教育 | 3 | 1〜3年 | 日本でも有数の厳しさを誇る社員けアウトソーシング研修会社の補助として、2年間にわたり山のようなレポートを添削しました。とても厳しい仕事でしたが、私自身もその仕事を通じて改めて、私も言葉の使い方やマナーといった社会人としての基礎を学びなおすことができました。 |
| 保育 | 4 | 1〜3年 | 生まれたての赤ちゃんから高校生まで、保育というか育児、学童も兼ねたような、オープンハウスに自宅を解放していました。新生児、乳児が感染しないよう、場所は別々です。私自身が子供好き、世話好きなので、めっぽう楽しい仕事兼趣味だったと思います。 |
| 国家公務員 | 1 | 半年未満 | 全く経験にもならないほどの短期間(試用期間)だけでしたが、環境省で派遣社員として働きました。 |