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時間単価制 |
1,500円 〜 2,000円 |
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| 稼働時間/週 | 20時間/週 |
| 期間 | 1ヶ月〜3ヶ月 |
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掲載日
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2026年07月15日 |
応募期限 |
2026年07月20日 |
| 応募した人 | 13 人 |
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| 契約した人 | 1 人 |
| 募集人数 | 1 人 |
| 気になる!リスト | 50 人 |
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英語圏向けのオンライン日本語教材作成のお手伝いをお願いします。 *翻訳業務ではありませんが、カテゴリーが近いのでこちらに掲載しています。 日本人が普通に話しているようなリアルな会話から日本語を学ぶことが教材のコンセプトです。 教材は英語で作成します。 対象者は入門者から中級者です。 【作業内容】 社内ツールが中心のレッスンの作成作業です。 短い会話に単語ごとの定義をつける作業が中心になります。(社内ツール有り)。この作業はある程度自動化されているのですが、自動でつけた定義が正しくない場合があるので、手作業でのチェック・修正が必要になります。 作業は主にGoogle DocumentとClickUp(タスク管理ツール)で行います。 ClickUpのインターフェースは英語です。 【基本方針】 徹底してリアルな日本語を教えることにこだわっています。 英語圏の学習者はアニメやYouTubeなどで既に日本語に触れていて、そのようなものを理解したいというモチベーションが高いです。そういったニーズに応えるため、実生活やメディアで頻度の高い表現から教えます。 日本語教育で一般的な、初心者に敬語のみを教えるというやりかたは、学習者のニーズとかけ離れていて、かつ、日本語の言語の構造からしてナンセンスと考えています。 敬語だけでなく、初めから辞書型とその活用も教えます。「~ちゃう」など頻度の高い口語表現も早い段階で教えます。 教科書的な不自然な日本語は教えません。 アンチ「みんなの日本語」です。「みんなの日本語」が好きな方には向いてない案件です。 【 契約金額(税抜) 】 時給1700円で見積もりをお願いします。(受取金額ではありません。) ※契約金額(税込)からシステム利用料を差し引いた金額が、ワーカーさまの受取金額となります。クラウドワークスの料金体系は少し複雑なので、初めての方はヘルプを読んでしっかり理解しておいてください。 ※源泉徴収は【なし】でおねがいします。 【必要なスキル等】 日本語教育の経験年数よりは言語的な勘を優先します。(不自然な表現に気づけたり、学習者の立場からどんな表現が難しいかを理解できる能力が大事です。) オンラインでの教材のため、パソコンやインターネットが苦手でない方でお願いします。 スマフォよりはパソコンでの作業が向いています。 ある程度英語ができる方(TOEIC900以上程度)は優遇します。 細かい指示がなくても自分で考えて作業や提案ができる方が向いていると思います。 *居住国は問いません 【採用にあたって】 まずはトライアルとして以下の課題をお願いします。 AIの使用はOKですが、回答をそのまま貼り付けるだけだとセンスのない回答になることが多いので工夫をお願いします。また、当方もAIを日常的に利用しているため、回答がAIっぽいと感じる場合はマイナスの印象になると思ってください。 初期の段階でのメッセージのやり取りのスピードはかなり重視します。 ■課題1 以下の文章に関して、以下の2つの作業をお願いします。 ・口語表現を辞書的な表現に直したバージョンのセンテンスを書く。 ・単語・表現単位に分割し、活用のある単語については辞書形を示し・口語表現の場合は辞書に載っている表記を示す。(単語の分け方には色々あって正解は一つではありませんが、英語圏の学習者がわかりやすいように分けてください。) 「 葉っぱ落ちてんだけど拾ってっちゃって。 」 ・回答例 「学校どこ行ってんの?」 センテンス:学校どこ行っているの? 単語: 学校 どこ 行って(Te-form of 行く) てん(Collquial form of ている) の ■課題2 以下は動画のスクリプトの一部です。 ・日本語の例文の部分を必要に応じて自然な口語で、解説にあったものに書き換えてください。 文法的には問題はなくても使用頻度の低い表現やあまり使われな言い回しは使用頻度の高い表現に書き直してください。例えば、みんなの日本語では「お国はどちらですか?」という表現を教えていますが、これは現代の若者はあまり使わない表現です。 ・英語の説明が明らかに間違っている場合は自分のできる範囲で英語の修正をするか、説明に合うように日本語の例文を書き換えてください。英語の説明は細かいニュアンス等よりも明らかに間違っている部分の修正をお願いします。 例文1 Now, picture pointing across the room with "そちら," sochira, meaning that way or nearby for the listener. And for things far away, like "あちらの山が見える?" (achira no yama ga mieru?) meaning "Can you see the mountains over there?” — that's the role of あちら, achira. 例文2 "でしょう" is ideal when you want to express an assumption without solid proof. You place it after nouns, adjectives, or verbs to give your statement an air of uncertainty or speculation. Here are some examples to illustrate. For adjectives like "na" adjectives, you could say "先生、優しいでしょう," meaning "I guess the teacher is kind." For "i" adjectives, you would use "この映画、面白いでしょう," meaning "I assume the movie's interesting." ■稼働可能な時間 作業可能な曜日・時間帯を教えてください。なるべく直近で稼働時間が長く確保できるかたを優先したいと思います。 |
| クラウドワーカー | 応募日時 |
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2026/07/20 20:36 |
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2026/07/20 13:41 |
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2026/07/18 19:24 |
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2026/07/18 17:57 |
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2026/07/18 01:06 |
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2026/07/17 10:28 |
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2026/07/16 16:55 |
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2026/07/16 14:40 |
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2026/07/16 13:05 |
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2026/07/16 12:40 |
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2026/07/16 08:40 |
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2026/07/15 17:43 |
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2026/07/15 14:25 |